Поздравляем наших спортсменов с 3-м местом на областном турнире по минифутболу «Special Olympics» и желаем им дальнейших успехов и спортивных достижений!
Новости
29 апреля 2022 года
29 апреля 2022 года проходил областной турнир филиала ОО «Казахстанская Специальная Олимпиада» Костанайской области по настольному теннису, посвященный памяти директора областного филиала «Спешиал Олимпикс» 2000-2019 Рубан Н.А.
28 апреля 2022 года
28 апреля 2022 года учащиеся 5-9 классов КГУ «Рудненская специальная школа для детей с особыми образовательными потребностями» УоаКо отправились на экскурсию в Центральную городскую библиотеку г.Рудного. Детей провели по 2 залам: абонемент и читальный. Напомнили о правилах расположения книг на полках библиотеки.Вторая часть экскурсии была посвящена ознакомлению с библиотечным фондом, дети с удовольствием изучали книги, журналы. Каждый нашел для себя интересующую его литературу.
22 апреля в нашу школу приезжал Планетарий.
Наши учащиеся смогли побывать в настоящем космическом путешествии, узнать о зарождении планет и не только.В дополнение ко всему они смогли испытать на себе виртуальную реальность: увидеть своими глазами мир во время юрского периода.
21 — 22 апреля в нашей школе прошли логопедические мероприятия, подготовленные учителем-логопедом Пшеницыной В.А.
21 апреля — мероприятие для 5-6 классов «В мире волшебных слов».Во время мероприятия учащиеся отправились в увлекательное путешествие на поезде и побывали на различных станциях.22 апреля — мероприятие для 2-4 классов «Маленькие речеведы».Здесь учащиеся познакомились с веселым речевиком и помогли ему справится с заданиями, в награду за выполнение которых он зажигал яркие звёзды.
С 4 по 8 апреля в нашей школе прошла «Неделя детской и юношеской книги»
Для привлечения учащихся к чтению в течение всей недели проводились различные мероприятия. В начале недели учащимся раздавались брошюры о пользе чтения, в подарок к брошюрам прилагались также закладки для книг с цитатами от сказочных героев.В течение недели проводились литературные игры:»Сказочный лабиринт» для 1-4 классов»Знатоки книг» для 5-9 классовВ конце были подведены итоги, а также прошло награждение учащихся грамотами и сладкими призами, в рамках акции «Лучший читатель года» и «Лучший читающий класс».
Тренинги по профилактике аутодиструктивного поведения
В среду 6 апреля в актовом зале КГУ «Рудненская специальная школа для детей с ООП» УОаКО прошли тренинги по профилактике аутодиструктивного поведения среди учащихся 7-9 классов. Цель данных тренингов: довести до сознания учащихся, что жизнь — главная ценность человека. А также формирование адекватного отношения к жизни; развитие стрессоустойчивости; воспитание осознания ценности жизни.
«День смеха»
В рамках КТД «День смеха» сегодня прошла динамическая перемена «Весёлый денёк» для 3 «А», 4 «А» класса.Учащиеся сыграли в увлекательную игру-эстафету «Веселая ромашка».Дети поделились на команды и проходили полосу препятствий, а в конце пути им предстояло изобразить животных, спрятанных на лепестках ромашки.Все учащиеся принимали активное участие в эстафете, заряжаясь хорошим настроением.
С 4 по 8 апреля в нашей школе проводится КТД «День смеха»
В течение всей недели на 1 этаже нашей школы действует акция «Радуга эмоций». В рамках данной акции каждый ученик школы может подойти к стенду и поделиться своим настроением с окружающими (прикрепить смайлик, оставить пожелание).А на динамических переменах организуются различные конкурсы и эстафеты:»Весёлый денёк» для 1-4 классов»Юморикон» для 5-9 классов
«Содержание коррекционной работы по социализации детей с расстройством аутистического спектра в рамках целостного педагогического процесса»
29 марта в КГУ «Рудненская специальная школа для детей с особыми образовательными потребностями» Управления образования акимата Костанайской области, в предвверии Всемирного дня распространения информации о проблеме аутизма, 30-летия ГУ «Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики», состоялся школьный семинар «Содержание коррекционной работы по социализации детей с расстройством аутистического спектра в рамках целостного педагогического процесса».