Часы общения

КГУ « Рудненская специальная школа для детей с особыми образовательными потребностями» Управления образования акимата Костанайской области.

Разработка внеклассного спортивного мероприятия

Подготовил: Шемельтуров Б.С.

г.Рудный 2021 г.

Разработка внеклассного спортивного мероприятия

«Укрепляем тело – развиваем ум»

Цели и задачи:

Укрепление здоровья учащихся;

Вовлечение детей в систематические занятия спортом;

Совершенствовать физические качества (сила, быстрота, гибкость, ловкость, выносливость).

Корекционно-развивающая: укрепление здоровья, воспитание быстрого мышления, развитие реакции на быстро движущийся предмет.

Воспитательные: воспитание чувства товарищества, целеустремленность, единства, стремления воли к победе, соревновательной дисциплины.

Методы и приемы: общеподготовительный метод — наглядный показ и применение на практике. Корректировка заданий во время проведения состязаний, с учетом командного состава.

Инвентарь: ворота, мяч футбольный, полотно на ворота, кегли или кубики, обруч, воздушные шары, мячи для метания.

Место проведения: спортивный зал.

План:

Организационный момент.

Описание конкурсов:

Распределение команд-участниц мероприятия на конкурсы.

Протоколы фиксирования результатов конкурсов для команд.

Подведение итогов мероприятия.

Организационный момент.

Администрация школы и учителя предметники состоят в судейских коллегиях. Команда учащихся сопровождается помощниками (ст вожатый, кл руководитель).

Организатор: учитель адаптивной физической культуры..

Добро пожаловать, гости дорогие!
Веселья вам да радости желаем.
Давно мы вас ждем-поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.

-Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашей спортивной площадке! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – «Весёлые старты”!, а тема «Укрепляем тело –развиваем ум». И наша площадка превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в меткости, ловкости, смекалке, быстроте! Заниматься физкультурой полезно, а заниматься веселой физкультурой полезно вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым спортом – на два.

Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься,
Заниматься нужно нам!

Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях участвуют 2 команды по 4 человека:
команда «Апельсины» и команда «Дельфины»

Давайте дружно поприветствуем наших участников. Команды выходят и строятся за линией старта. (В спортивный зал под спортивный марш входят команды участники соревновании).

Капитан каждой команды сдает рапорт о готовности.

-учитель адаптивной физической культуры: Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет –
Всем друзьям – физкульт-привет! Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!

Игра со зрителями:

— При фразе «Упала одна капля» вы хлопаете в ладоши один раз;

при фразе «Упало две капли» вы хлопаете два раза;

при фразе «Упало три капли» вы хлопаете три раза,

при фразе «Пошел дождь» вы просто хлопаете в ладоши.

(Проиграть это со зрителями), затем сказать:

«Дождь усиливался, усиливался, усиливался, пошел сильный ливень»

(все хлопают громко в ладоши).

Далее сказать: «Ударил гром!» (все топают ногами и одновременно громко хлопают в ладоши).

Вот такими аплодисментами давайте будем поддерживать

наших участников.

ЭСТАФЕТЫ 1.«Меткий футболист»

С друзьями играем в футбол дотемна.

С мячом только ночь разлучает.

Но даже и ночью нам снится игра,

Луна мяч в игре заменяет.

Футбол – это класс!

Обводка и пас,

Стремленье к воротам прорваться

И там с вратарём разобраться.

В воротах устанавливаются кегли. С завязанными глазами отойти от мяча на 10 м, потом разбежаться и попробовать ударить по нему и поразить как можно больше кеглей. Побеждает команда набравшая наибольшее количество очков.

Инвентарь: ворота, мяч футбольный, повязка на глаза, кегли.

ЭСТАФЕТЫ 2. «Бег с препятствиями»

Я бегом наслаждаюсь,

Бегу, бегу, бегу!

Едва ли не летаю,

Сдержаться не могу!

Свободные движенья,

Мне дышится легко!

В отличном настроенье

Бегу я далеко.

Мне горизонт маячит,

И солнышка лучи,

Желая мне удачи,

Светлы и горячи!

И наполняет силой

Меня волшебный бег.

Какой же я счастливый-

Бегущий человек!

Каждый участник команды добегает до назначенной линии и берет карточку на которой нарисован вид упражнений (скакалки 3 прыжков, отжимания 5 раз, приседания, прыжки на месте и т.д.) после выполнения бежит к своей команде и передает эстафету следующему участнику. Команда которая быстрее выполнит задания побеждает.

Инвентарь: обручи, мячи(теннисные, футбольные, волейбольные, теннисные ракетки, скакалки,).

ЭСТАФЕТЫ 3.« «Мяч в корзину»

Чтоб метанью научиться

И с мячом рекорды бить,

Чтобы с ним скорей сдружиться,

Осторожным надо быть.

Это сложный вид, не скрою,

Качеств много надо тут.

Ловкость, сила с быстротою

Лишь к успеху приведут.

Участники добегают до линии с мячом в руках и делают по одному броску в корзину (которую держит капитан команды). Побеждает команда которая быстрее и больше забросит мячей.

Инвентарь: мячи теннисные (волейбольные, гандбольные), корзины, конусы.

ЭСТАФЕТЫ 4.«Снайпер»

Да, друзья, без тренировки

Ты не станешь быстрым, ловким.

Меткость требует сноровки.

Проверим это мы, ребята,

И в шар воздушный попасть вам надо.

Шары привязаны к гимн стенке на разной высоте и на разном расстоянии, участники по очереди бегут на «огневой» рубеж, бросают мяч для метания, поразив им цель (воздушный шар) и передать эстафету следующему участнику. Эстафета продолжается до тех пор пока не будут поражены все мишени.

Побеждает команда у которой больше попаданий.

Инвентарь: воздушные шары, мячи для метания.

ЭСТАФЕТЫ 5. «Радужное настроение»

Очень важно в нашей жизни быть здоровым,

А болезней не было б следа.

Активным будь и ко всему готовым,

С физкультурой ты дружи всегда!

Обруч держат помощники, которые находятся на равном расстоянии от каждой из команд. У каждого участника команды в руках воздушный шарик. Участник добегает до обруча и привязывает на него свой шарик. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Инвентарь: обручи, воздушные шары.

ЭСТАФЕТЫ 5. «Прыгунки»

По команде прыгаем на мячах вокруг стоек. Побеждает команда первая вернувшаяся за линию финиша.

Инвентарь: большие мячи, стойки.

Последний вид соревнований

Мы завершили ,и сейчас,

Итог всех наших состязаний

Пусть судьи доведут до нас.

Пока жюри подводит итоги, я прошу команды поиграть в игру «Коршен, курица, цыпленок».

Подведение итогов, награждение команд.

Друзья! Всем наши поздравленья!

Сегодня проигравших нет.

Достойны все без исключенья

Такого звания – атлет!

Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались, а ваши болельщики прекрасно за вас болели и это, несомненно, предавало вам сил. Давайте повернемся и поприветствуем своих болельщиков и все вместе, дружно, скажем им «Спасибо!»
Наши соревнования подошли к концу, но какими бы не были их итоги, будем считать, что сегодня победила «Дружба!».

22 декабря 2020 года согласно плана МОН РК в рамках мероприятий, посвящённых Дню Независимости РК, был проведён мастер-класс по живописи в онлайн- формате для детей с особыми образовательными потребностями. Мастер-класс проводил художник-преподаватель благотворительного фонда «Аялаған Алақан» Гумаров Даурен. Учащиеся 8 «а» класса Базарбаев Данияр и Тулегенова Айза приняли активное участие в этом мастер-классе. Выражаем благодарность организаторам данного мероприятия, детям очень понравилось.