Новости

План работы школы на весенние каникулы

«Утверждаю»

Директор КГУ «Рудненская специальная школа для детей

с особыми образовательными потребностями

Управления образования акимата Костанайской области

___________А. Дайкер

«____»______________

План

Работы  на весенние каникулы 2018-2019 учебный год

№ Мероприятие класс Дата проведения, время Кол – во человек День недели Ответственный
1 «Веселые старты» 1а,б 27.03.19 12-00 10 Среда Ерденова Б.А. Данилова Л.Б.
2 Спортивные игры «Здравствуй, Весна – красна»! ( спортивный зал) 6б 26.03.19 10.00-11.00 4 Вторник Мастьянова Е.Н.
3 КВН по сказкам «Где добро побеждает зло» 7 25.03.19 11.00-11.40 5 Понедельник Макеева И.Р.
4 «Семью сплотить сумеет мудрость книг» ( городская библиотека филиал № 6) 3а,4 26.03.19 12.00-13.00 7 Вторник Урускаева Э.М. Вайнбергер С.М.
5 «Весенняя азбука» ( кафе именинников) 2 26.03.19 11.00-11.40 5 Вторник Сумцова О.Н.
6 Соревнования по флорболу , для освобожденных шашки 8,9 26.03.19 11.00-12.00 5 Вторник Сосновская Н.Б. Басова И.А.
7 «Весенние забавы» 5 27.03.19 10.00-11.00 4 Среда Левада Е.А.
8 «Весна, пришла»! 3б 02.04.19 11.00-12.00 5 Вторник Медведева И.В.
Кружок ИЗО «Этюд»
1 «Распускаются листочки» Специальная группа 26.03.19 11.00-12.00 10 Вторник Чесных Л.А.
2 «Подснежники» Младшая группа 27.03.19 11.00-12.00 11 Среда Чесных Л.А.
3 «Весенняя капель» Старшая группа 28.03.19 11.00-12.00 12 Четверг Чесных Л.А.
4 «Распускаются листочки» Специальная группа 29.03.19 11.00-12.00 10 Пятница Чесных Л.А.
5 «Подснежники» Младшая группа 01.04.19 11.00-12.00 11 Понедельник Чесных Л.А
6 «Весенняя капель» Старшая группа 02.04.19 11.00-12.00 12 Вторник Чесных Л.А
Кружок «Мелодия»
1 «9 мая» «Школа»  Младшая группа Старшая группа 26.03.19 09.00-10.25 10.30-11.50 10   11 Вторник Деркач Л.А.
2 «9 мая» «Школа»  Младшая группа Старшая группа 27.03 09.00-10.25 10.30-11.50 10 12 Среда Деркач Л.А.
3 «День победы» «Школа» Младшая группа Старшая группа 28.03 09.00-10.25 10.30-11.50 10 12 Четверг Деркач Л.А.
4 «День победы» «Школа» Младшая группа Старшая группа 29.03 09.00-10.25 10.30-11.50 10 12 Пятница Деркач Л.А.
5 «День победы» «Школа» Младшая группа Старшая группа 01.04.19 09.00-10.25 10.30-11.50 10 12 Понедельник Деркач Л.А.
6 «День победы» «Школа» Младшая группа Старшая группа 02.04.19 09.00-10.25 10.30-11.50 10 12 Вторник Деркач Л.А.
Хореографический кружок «Ритм»
1 «Разучивание военного танца» Старшая группа 26.03.19 12.00-13.00 6 Вторник Семирякова Э.М.
2 «Разучивание военного танца» Младшая группа 27.03.19 Младшая группа 6 Среда Семирякова Э.М.
3 «Разучивание военного танца» Старшая группа 28.03.19 Старшая группа 7 Четверг Семирякова Э.М.
Ансамбль шумовых инструментов «Весенняя капель»
1   Старшая и младшая группы 29.03.19 12.00-13.00 9 Пятница Семирякова Э.Р.
Факультатив «Спортивные игры»
1 Мини- футбол Учащиеся 5,6а,бб,8-9 классов 29.03.19 10.00-11.00 13 Пятница Шемельтуров Б.С.

Информация о проведении Дня благодарности – 1 марта 

КГУ «Рудненская специальная школа для детей с особыми образовательными потребностями» Управления образования акимата Костанайской области 2018-2019 учебный год

Читать далее

Информация о проведении школьного семинара по теме «Организация психолого-медико-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями»

С 21 января 2019 года по 25 января 2019 года, согласно плану работы школы на 2018-2019 учебный год, с целью формирования  понимания важности психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями,навыков по тесному взаимодействию всех участников образовательного процесса в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности, оказания консультативно-методической помощи педагогам и специалистам, работающим с детьми с особыми образовательными потребностями, по работе с индивидуальной программой развития учащегося был проведён школьный семинар«Организация психолого-медико-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями».В работе семинара приняли участие 25 педагогов школы (администрация школы, учителя начальных классов, учителя-предметники, специалисты школы).
Семинар состоял из двух частей: теоретической и практической.

В теоретической части участники семинара рассмотрели, как  организовано психолого-медико-педагогического сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в школе, как проводится обследованиеребенка специалистами школы, проведен анализ представленных материалов учителями-предметниками, классным руководителем  индивидуальной программы развития ребенка, в практической части участники семинара, в рамках открытых уроков увидели, как  педагогами выполняются рекомендации специалистов школы при организации образовательного процесса с каждым ребенком, через какую коррекционно-развивающую работу решаются намеченные пути коррекции. Итогом семинара стали практические рекомендации поорганизации психолого-медико-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.